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 |  先进性教育教材（52） |
杨岸博 - - - |
0/17 2005-08-01 |
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|  培养人才 |
风云彩 榆风 |
2/16 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（51） |
杨岸博 - - - |
0/17 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（50） |
杨岸博 - - - |
0/19 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（49） |
杨岸博 - - - |
0/20 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（48） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（47） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（46） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（45） |
杨岸博 - - - |
0/17 2005-08-01 |
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| 成功是成功之母 |
PTC张凡 利丰阳湘萍 |
2/26 2005-08-01 |
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| 如果我们有目的，我们就什么方法都能找的 |
PTC张凡 利丰阳湘萍 |
2/28 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（44） |
杨岸博 - - - |
0/23 2005-08-01 |
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| 成功有挡不住的诱惑 |
PTC张凡 PTC张凡 |
2/20 2005-08-01 |
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| 人有多大的潜能？ |
PTC张凡 - - - |
0/22 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（43） |
杨岸博 - - - |
0/19 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（42） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
|
| 快乐的人生在于不断成功，而成功是我们来到这个世上唯一... |
PTC张凡 - - - |
0/20 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（41） |
杨岸博 - - - |
0/23 2005-08-01 |
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| 索尼公司的战略目标 |
PTC张凡 利丰阳湘萍 |
3/21 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（40） |
杨岸博 - - - |
0/22 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（39） |
杨岸博 - - - |
0/19 2005-08-01 |
|
| 天才就是勤奋 |
风云彩 利丰阳湘萍 |
1/21 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（38） |
杨岸博 - - - |
0/24 2005-08-01 |
|
| 目标引导我们发挥潜能 |
PTC张凡 利丰阳湘萍 |
1/14 2005-08-01 |
|
| 成功是一种挑战 |
PTC张凡 - - - |
0/20 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（37） |
杨岸博 - - - |
0/20 2005-08-01 |
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| 终身之计，莫如树人 |
风云彩 利丰阳湘萍 |
1/27 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（36） |
杨岸博 - - - |
0/14 2005-08-01 |
|
| 响应广告 |
菁儿 - - - |
0/25 2005-08-01 |
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| 目标使我们看清使命 |
PTC张凡 - - - |
0/22 2005-08-01 |
|
| 创意广告 |
菁儿 - - - |
0/30 2005-08-01 |
|
| 爱惜人才 |
风云彩 利丰阳湘萍 |
1/17 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（35） |
杨岸博 - - - |
0/17 2005-08-01 |
|
| 自我实现是人的最大目标 |
PTC张凡 - - - |
0/16 2005-08-01 |
|
| 心灵的勤奋 |
风云彩 - - - |
0/18 2005-08-01 |
|
| 心象广告 |
菁儿 - - - |
0/27 2005-08-01 |
|
| 转换一个思路思考问题 |
PTC张凡 - - - |
0/20 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（34） |
杨岸博 - - - |
0/16 2005-08-01 |
|
| 珍视劳动，珍视人才。 |
风云彩 利丰阳湘萍 |
1/19 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（33） |
杨岸博 - - - |
0/20 2005-08-01 |
|
| 应知学问难，在乎点滴勤。 |
风云彩 - - - |
0/21 2005-08-01 |
|
| 不务学问，不能致圣 |
罗云 古风 |
1/36 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（32） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
|
| 成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是... |
李明芳 利丰阳湘萍 |
1/23 2005-08-01 |
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| 广告媒体 |
菁儿 - - - |
0/26 2005-08-01 |
|
| 公共关系广告的结构 |
菁儿 - - - |
0/23 2005-08-01 |
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| 天才 |
风云彩 - - - |
0/17 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（31） |
杨岸博 - - - |
0/19 2005-08-01 |
|
| 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西 |
风云彩 利丰阳湘萍 |
1/28 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（7） |
杨岸博 罗云 |
1/52 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（30） |
杨岸博 - - - |
0/16 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（29） |
杨岸博 - - - |
0/17 2005-08-01 |
|
| 单是说不行，要紧的是做。 |
李明芳 李明芳 |
1/18 2005-08-01 |
|
| 修养更是一种品格 |
李秋萍 - - - |
0/20 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（28） |
杨岸博 - - - |
0/21 2005-08-01 |
|
| 人能尽其才则百事兴。 |
风云彩 - - - |
0/25 2005-08-01 |
|
| 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 |
李明芳 - - - |
0/27 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（13） |
杨岸博 罗云 |
1/34 2005-08-01 |
|
| 劳动创造幸福 |
风云彩 - - - |
0/19 2005-08-01 |
|
| 成功 |
李明芳 - - - |
0/16 2005-08-01 |
|
| 修养．．． |
李秋萍 - - - |
0/14 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（27） |
杨岸博 - - - |
0/20 2005-08-01 |
|
| 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。... |
李明芳 - - - |
0/26 2005-08-01 |
|
| 修养 |
李秋萍 - - - |
0/13 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（24） |
杨岸博 罗云 |
1/41 2005-08-01 |
|
| 不满足是向上的车轮。 |
李明芳 - - - |
0/23 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（26） |
杨岸博 - - - |
0/20 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（14） |
杨岸博 罗云 |
1/37 2005-08-01 |
|
| 珍视人才 |
罗云 将来 |
3/33 2005-08-01 |
|
| 知识 |
李明芳 - - - |
0/17 2005-08-01 |
|
| 面对困境,我们应该运用大 |
吴志芳 罗云 |
3/41 2005-08-01 |
|
| 试玉要烧三日满，辨才须待七年期。 |
李明芳 - - - |
0/30 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（15） |
杨岸博 将来 |
2/32 2005-08-01 |
|
| 天生我才必有用。 |
李明芳 - - - |
0/31 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（25） |
杨岸博 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（17） |
杨岸博 罗云 |
1/29 2005-08-01 |
|
| 伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑 |
李明芳 利丰阳湘萍 |
1/30 2005-08-01 |
|
| 害怕大雨的，只不过是假花而已 |
李明芳 - - - |
0/35 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（20） |
杨岸博 罗云 |
1/27 2005-08-01 |
|
| 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 |
李明芳 - - - |
0/35 2005-08-01 |
|
| 如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎... |
李明芳 - - - |
0/30 2005-08-01 |
|
| 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但... |
李明芳 - - - |
0/30 2005-08-01 |
|
| 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精... |
李明芳 - - - |
0/33 2005-08-01 |
|
| 一天要工作18小时 |
罗云 利丰阳湘萍 |
1/41 2005-08-01 |
|
| 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 |
李明芳 风云彩 |
1/34 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（19） |
杨岸博 罗云 |
1/51 2005-08-01 |
|
| 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗 |
李明芳 - - - |
0/36 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（23） |
杨岸博 - - - |
0/31 2005-08-01 |
|
| 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人... |
李明芳 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼... |
李明芳 - - - |
0/34 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（22） |
杨岸博 - - - |
0/27 2005-08-01 |
|
| 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫... |
李明芳 - - - |
0/39 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（21） |
杨岸博 罗云 |
1/28 2005-08-01 |
|
| 既然愿做沙漠里一只孤驼就不必羡慕苍鹰，其实阵阵驼铃声... |
李秋萍 - - - |
0/33 2005-08-01 |
|
| 天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确... |
李明芳 - - - |
0/33 2005-08-01 |
|
| 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中... |
李明芳 - - - |
0/36 2005-08-01 |
|
| 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机... |
李明芳 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 天才就是勤奋 |
罗云 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 学习 |
罗云 利丰阳湘萍 |
2/32 2005-08-01 |
|
| 天才的作品是用眼泪灌溉的。 |
罗云 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。 |
李明芳 - - - |
0/39 2005-08-01 |
|
| 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 |
李明芳 利丰阳湘萍 |
1/31 2005-08-01 |
|
| 十日画一水，五日画一石。 |
李明芳 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 灵感 |
罗云 - - - |
0/37 2005-08-01 |
|
| 应知学问难，在乎点滴勤 |
李明芳 - - - |
0/30 2005-08-01 |
|
| 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格 |
李明芳 傅慧祥 |
1/35 2005-08-01 |
|
| 必须每天写 |
罗云 - - - |
0/29 2005-08-01 |
|
| 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学 |
李明芳 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 形成天才的决定因素应该是勤奋 |
李明芳 - - - |
0/32 2005-08-01 |
|
| 海创领导要学会赞美 |
罗云 古风 |
1/42 2005-08-01 |
|
| 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 |
李明芳 - - - |
0/32 2005-08-01 |
|
| 无论哪一行，都需要职业的技能 |
罗云 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师... |
李明芳 - - - |
0/36 2005-08-01 |
|
| 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才 |
罗云 - - - |
0/37 2005-08-01 |
|
| 时间是一味能治百病的良药 |
吴仲杰 傅慧祥 |
1/61 2005-08-01 |
|
| 天才 |
罗云 - - - |
0/20 2005-08-01 |
|
| 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西 |
李明芳 - - - |
0/34 2005-08-01 |
|
| 单是说不行，要紧的是做 |
严明霞 利丰阳湘萍 |
1/28 2005-08-01 |
|
| 努力 |
罗云 - - - |
0/23 2005-08-01 |
|
| 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学... |
李明芳 - - - |
0/39 2005-08-01 |
|
| 对搞海创技术的人来说，勤奋就是成功之母 |
罗云 - - - |
0/44 2005-08-01 |
|
| 形成天才的决定因素应该是勤奋 |
罗云 - - - |
0/31 2005-08-01 |
|
| 浪费时间是一桩大罪过。 |
严明霞 - - - |
0/35 2005-08-01 |
|
| 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的... |
吴志芳 利丰阳湘萍 |
2/54 2005-08-01 |
|
| 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天... |
严明霞 陈英 |
2/74 2005-08-01 |
|
| 时间是没有声音的锉刀 |
吴仲杰 - - - |
0/26 2005-08-01 |
|
| 你若需要时间，还得自己把他造出来 |
吴仲杰 - - - |
0/35 2005-08-01 |
|
| 忘记今天的人将被明天忘记 |
吴仲杰 吴仲杰 |
1/44 2005-08-01 |
|
| 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 |
严明霞 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西 |
罗云 利丰阳湘萍 |
1/56 2005-08-01 |
|
| 要爱惜人才 |
罗云 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 闪光的东西不一定都是金子。 |
严明霞 - - - |
0/51 2005-08-01 |
|
| 人既尽其才，则百事俱举 |
罗云 - - - |
0/49 2005-08-01 |
|
| 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 |
吴仲杰 - - - |
0/45 2005-08-01 |
|
| 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，... |
严明霞 - - - |
0/44 2005-08-01 |
|
| 人能尽其才则百事兴 |
罗云 - - - |
0/44 2005-08-01 |
|
| 做强者 |
周媛 利丰阳湘萍 |
1/25 2005-08-01 |
|
| 劳动，再劳动 |
罗云 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 光阴易逝，岂容我待 |
吴仲杰 - - - |
0/34 2005-08-01 |
|
| 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的 |
严明霞 - - - |
0/67 2005-08-01 |
|
| 尊重别人的尊严 |
罗云 - - - |
0/42 2005-08-01 |
|
| 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 |
吴仲杰 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 万事开头难 |
严明霞 - - - |
0/31 2005-08-01 |
|
| 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 |
吴仲杰 - - - |
0/73 2005-08-01 |
|
| 要是不能把握时机，就要终身蹉跎，一事无成。 |
周媛 - - - |
0/46 2005-08-01 |
|
| 莫等闲，白了少年头，空悲切 |
严明霞 - - - |
0/51 2005-08-01 |
|
| 书籍是横渡时间大海的航船 |
吴仲杰 - - - |
0/45 2005-08-01 |
|
| 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 |
吴仲杰 - - - |
0/60 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（12） |
杨岸博 - - - |
0/38 2005-08-01 |
|
| 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 |
吴仲杰 - - - |
0/46 2005-08-01 |
|
| 一时强弱在于力，千秋胜负在于理。 |
严明霞 - - - |
0/47 2005-08-01 |
|
| 海创人要把工作当作一种乐趣 |
罗云 - - - |
0/48 2005-08-01 |
|
| 论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生... |
柳智勇 陈英 |
2/52 2005-08-01 |
|
| 知识永远战胜愚昧 |
吴仲杰 - - - |
0/32 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（11） |
杨岸博 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 海创人进取的精神是利润 |
罗云 利丰阳湘萍 |
1/45 2005-08-01 |
|
| 海创人要干哪行爱哪行 |
罗云 - - - |
0/39 2005-08-01 |
|
| 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 |
吴仲杰 - - - |
0/47 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（10） |
杨岸博 - - - |
0/33 2005-08-01 |
|
| 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 |
严明霞 - - - |
0/62 2005-08-01 |
|
| 晶二再次超常意义重大 |
李秋萍 - - - |
0/33 2005-08-01 |
|
| 文学之知识乃是学问之门禁 |
吴仲杰 - - - |
0/53 2005-08-01 |
|
| 与库存有关的质量目标 |
沈霞 - - - |
0/47 2005-08-01 |
|
| 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有... |
严明霞 - - - |
0/41 2005-08-01 |
|
| 先进性教材（9） |
杨岸博 - - - |
0/40 2005-08-01 |
|
| 时间是脑力劳动者的资本 |
吴仲杰 - - - |
0/39 2005-08-01 |
|
| 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰... |
张彦 陈英 |
2/51 2005-08-01 |
|
| 人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。 |
柳智勇 傅慧祥 |
1/44 2005-08-01 |
|
| 纪律是自由的第一条件。 |
严明霞 - - - |
0/42 2005-08-01 |
|
| 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 |
吴仲杰 - - - |
0/65 2005-08-01 |
|
| 人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 |
严明霞 - - - |
0/57 2005-08-01 |
|
| 与质量成本有关的质量目标 |
沈霞 - - - |
0/59 2005-08-01 |
|
| 海创人要勤勉 |
罗云 - - - |
0/50 2005-08-01 |
|
| 年华一去不复返，事业放弃在难成 |
吴仲杰 - - - |
0/62 2005-08-01 |
|
| 先进性教育教材（8） |
杨岸博 - - - |
0/60 2005-08-01 |
|
| 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。 |
严明霞 - - - |
0/50 2005-08-01 |
|
| 与新产品开发有关的质量目标 |
沈霞 - - - |
0/77 2005-08-01 |
|
| 衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。 |
柳智勇 陈英 |
2/57 2005-08-01 |
|
| 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 |
吴仲杰 - - - |
0/46 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（1） |
杨岸博 海创特种兵 |
1/34 2005-08-01 |
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| 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 |
吴仲杰 - - - |
0/62 2005-08-01 |
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| 不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客； |
娜娜 陈英 |
2/67 2005-08-01 |
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| 生活的理想，就是为了理想的生活。 |
严明霞 - - - |
0/73 2005-08-01 |
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| 海创人能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水 |
罗云 - - - |
0/58 2005-08-01 |
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| 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 |
吴仲杰 - - - |
0/50 2005-08-01 |
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| 我们的生命是什么？不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的... |
柳智勇 - - - |
0/54 2005-08-01 |
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| 奇迹多在厄运中出现。 |
严明霞 - - - |
0/44 2005-08-01 |
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| 坚韧不拔的毅力 |
罗云 - - - |
0/46 2005-08-01 |
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| 人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。 |
柳智勇 - - - |
0/60 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（5） |
杨岸博 兰秋月 |
1/47 2005-08-01 |
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| 人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存 |
柳智勇 - - - |
0/60 2005-08-01 |
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| 终身不懈地努力 |
罗云 - - - |
0/54 2005-08-01 |
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| 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊 |
严明霞 - - - |
0/50 2005-08-01 |
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| 倘若用天平来衡量人生的价值，贡献应是平上最重的法码。 |
柳智勇 - - - |
0/58 2005-08-01 |
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| 先进性教育教材（6） |
杨岸博 - - - |
0/54 2005-08-01 |
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| 坚定决心 |
罗云 - - - |
0/43 2005-08-01 |
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| 水不激不跃，人不激不奋。 |
娜娜 陈英 |
2/57 2005-08-01 |
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| 假如人只能自己单独生活，只去考虑自己，他的痛苦将是难... |
柳智勇 - - - |
0/50 2005-08-01 |
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| 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 |
严明霞 - - - |
0/49 2005-08-01 |
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| 你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 |
柳智勇 利丰阳湘萍 |
2/53 2005-08-01 |